职业面向

　　面向环境监测服务人员、环境治理服务人员等职业，水环境在线监测、水环境设施运行与维护、水环境保护项目施工等岗位（群）。

培养目标定位

　　本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水环境智能监测、水处理原理、工程施工等知识，具备水环境在线监测、水处理设施运行与维护、水环境保护工程施工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水环境在线监测、水环境设施运行与维护、水环境保护项目施工等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

　　1. 具备工程识图、工程测量等基本能力；

　　2. 具备独立完成水处理设施的启动运行和停机操作的能力；

　　3. 具备独立完成样品采集与保存、现场指标测定、水体质量定性认知、样品资料交接和实验室助理等工作的能力；

　　4. 具备独立使用水泵、格栅、刮泥机等设备完成常规污水处理的操作能力；

　　5. 具备典型水处理工艺运行监控、巡检、操作和常规水质指标检测的能力；

　　6. 具备钢筋工、模板工、架子工、砌筑工等工种的常用技能，以及水环境工程施工与维护的能力；

　　7. 具备安全生产、节能减排、环境保护等意识，以及水环境监测与保护的能力；

　　8. 具备将物联网、人工智能等现代信息技术应用于水环境监测与保护的能力；

　　9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

　　专业基础课程：环境工程识图与 CAD、工程测量、实验室安全技术、水文学概论。

　　专业核心课程：水环境保护与管理、水环境化学、污染物监测与分析、水处理原理与工艺技术、水环境工程施工与核算、水环境智能监测、水环境信息化管理系统。

　　实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程识图、水处理实验、水环境智能监测等实训。在污水处理企业、水环境监测企业、水资源与生态保护机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

　　职业技能等级证书：污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理、地表水（河湖库湾）水质监测

​接续专业举例

　　接续高职专科专业举例：水环境智能监测与治理、水生态修复技术

　　接续高职本科专业举例：水环境工程

　　接续普通本科专业举例：环境科学与工程、环境工程、环境生态工程